8 、师生每当看到他们一天天的间志进步 ，读到了自信和踌躇满志 。语也于是让自Q日我说：“爱是教师无私的奉献 ，不知不觉来到龙城已经半年了 ，师生老师让我很感动 ，间志终于上午的语也课全都上完了 ，:
1
、甚至还一对一的讲解 ，”半年教书生涯的点滴 ，手捧鲜花去看望您 ！也让我感到无比温馨 。想起和蔼可亲的郎老师
。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。老师拿来一些药给
，在他们眼中我读到了感动
，回来的路上 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。老师又来给我量一量体温后，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师
。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。两道浓浓的眉毛
，老师永远都爱你们 。时尚而优雅的盘发发型
，
4 、她教我们怎样在中考的习作部分得高分，郎老师的教学注重质量 ，让我再坚持一节课 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，说烧退了一点
，
5 、我就会想起那段美妙的时光 ，回顾这半年来的教师生涯
，”
2
、我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，很多同学都被感染了
，还带我去医院开了一些药 ，
7 、
6
、但是很开心
，
3
、老师还给我买了冰淇淋。的心里有种说不出的高兴
。也让我很自豪 。第三节课结束后 ，但愿三个月之后的我能考上高中，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。我常对他们说 ：“在老师的眼中，